作為學科的文學史：文學教育的方法、途徑及境界（增訂本）高CP值
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內容簡介: 博客來博客來書店>博客來網路書局 ”文學”除了作為科系、作為專業、作為課程，還有作為修養、作為趣味、作為精神的一面。”文學史”作為一種知識體系，在表達民族意識、凝聚民族精神，以及吸取異文化、融入”世界文學”進程方面，曾發揮巨大作用。作為一門學科的文學史是在西方學術觀念的影響下，在19到20世紀之交的形成的，並在20世紀獲得了全面發展，《作為學科的文學史：文學教育的方法、途徑及境界(增訂本）》着力探討的就是在這樣的背景下產生的文學史及文學史寫作中的一些具體問題。
陳平原，廣東潮州人，文學博士，北京大學中文系教授及系主任、教育部”長江學者”特聘教授、香港中文大學講座教授、中國俗文學學會會長。近年關注的課題，包括20世紀中國文學、中國小說與散文、現代中國教育及學術、圖像與文字等。
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- 作者： 陳平原
- 出版社：北京大學出版社
- 出版日期：2016/05/01
- 語言：簡體中文
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